Face-à-face pédagogique 90 %

Digital learning 10 %

Les méthodes pédagogiques expositives et participatives

Cours magistral 25% 

Module transverse : PCIE, passage du test après chaque thème bureautique

PCIE: les tests

• 4-5 batteries tests par Module et par Version de logiciel
• Majorité des versions disponibles en anglais
• 36 questions par test, 35 minutes par test
• Barre de succès : 75% de bonnes réponses
• Délai de 3 jours entre 2 tests
• 7 essais maximum/module (blocage technique)

Caractéristiques des questions

• Trois types de questions
  • Fonctionnelles : comprendre les outils du logiciel
  • Bonnes pratiques : faciliter le travail quotidien
  • Règles de productivité : avoir un meilleur résultat plus vite
• Trois niveaux de difficulté
  • Débutant : pour ne jamais avoir 0%, pour se décontracter
  • Intermédiaire : compréhension, bonnes pratiques normales
  • Expert : pour « tester » et « inciter »

Reporting PCIE

• Consultation des rapports :
  • Individuels
  • De progression
  • De synthèse

Selon le ou les thèmes choisis

Référentiels des modules :

Module : utiliser Word

Présenter un document :

• Choisir des polices et attributs
• Mettre en page le document (interlignes, retraits…)
• Mettre en valeur le texte

Modification des documents :

• Utiliser des vérificateurs (orthographe, synonyme)

• Créer et enregistrer un document
• Saisir et modifier du texte, des dates

Imprimer un document :

• Choisir l’orientation et la taille
• Définir les en-têtes et pieds de page

Organisation :

• Nommer et classer ses documents

• Le principe du publipostage

• Les différents types de documents
• Les différentes sources de données
• La terminologie propre à la fusion

• Mise en œuvre d’un publipostage simple

• Créer, utiliser et modifier une source de données
• Construire son document de publipostage
• Fusionner les deux documents vers un mail, vers l’imprimante, vers un nouveau document.

• Manipulation des données

• Utiliser des options de requêtes
• Trier les données
• Se déplacer dans les données

Module : utiliser Excel

Effectuer des calculs :

• Créer des formules de calcul avec des opérateurs ou des fonctions simples

Représenter graphiquement les données :

• Créer un graphique simple à partir d’une table de données

• Choisir des polices et attributs

• Mettre en valeur les données et calculs (bordures, couleurs, format des nombres)
• Créer et enregistrer un document
• Saisir et modifier du texte, des dates

Imprimer un document :

• Choisir l’orientation et la taille
• Définir les en-têtes et pieds de page

Organisation :

• Nommer et classer ses documents

• Exploiter les différentes catégories de fonction

• Réaliser des calculs sur les dates et les heures
• Traiter le texte : extraction et concaténation
• Utiliser des fonctions avancées comme les calculs conditionnels et les recherches

• Réaliser des tableaux croisés dynamiques

• L’assistant
• Les manipulations de bases
• La modification d’un tableau croisé
• Créer des graphiques croisés
• Utiliser la fonction Lire Tableau Croisé pour récupérer des données

Module : utiliser Internet

• Acquérir les connaissances sur les dangers, droit et devoirs sur Internet
• Comprendre le fonctionnement d’internet
• Veiller au droit (licence, hadopi)
• Comprendre la sécurité de son poste de travail
• Se prémunir des risques (virus, fishing)
• Différencier Internet et Intranet
• Utiliser Internet
• Utiliser les moteurs de recherche en mode avancées pour obtenir des résultats pertinents
• Utiliser les sites gouvernementaux ou européens pour accéder à une information rapide
• Récupérer des informations par copie ou enregistrement
• Reproduire et diffuser des informations / l’intranet
• Diffuser par mails et/ou par liens
• Tenir compte de la notion du développement durable dans la transmission de l’information

Module : Outlook

• Utiliser un logiciel de mails pour lire, répondre ou envoyer des messages
• Se repérer sur un webmail ou un logiciel de mail
• Comprendre les notions de courrier reçu, courrier envoyé et courrier en cours d’envoi
• Comprendre les règles d’usages
• Créer un mail
• Comprendre les notions de destinataires directs et destinataires en copie
• Ajouter des pièces jointes
• Respecter les règles de présentations d’un mail
• Recevoir un mail
• Lire un mail
• Enregistrer des pièces jointes
• Transférer un mail
• Répondre à un mail
• Gérer un agenda
• Gérer un planning

Module : PowerPoint

• Principes d’un logiciel de présentation
• Les règles d’une présentation harmonieuse pour la projection en réunion ou sur un poste d’accueil
• Les formats d’enregistrements
• Utiliser les fonctionnalités de mise en page automatiques
• Utiliser les modèles d’aide à la conception
• Utiliser les animations automatiques (transition et jeux d’animation)

Développer et valider des compétences en bureautique afin de contribuer à son efficience professionnelle.

• utiliser un texteur,
• utiliser un tableur,
• utiliser une base de données
• créer ou modifier une animation de diapositives à l’occasion d’une Présentation assistée par Ordinateur (PréAO)
• utiliser Internet et ou la messagerie à l’occasion d’une séquence de recherche d’information et / ou de communication

Obtenir une certification des acquis informatiques / bureautiques PCIE

Connaître les bases en informatique / bureautique

Connaître au moins un logiciel bureautique sur lequel porte la certification (Word, Excel, PPT, Outlook/Internet ou Windows)

Avoir un niveau B1 du CECRL en français.

• Salarié
• Particulier
• Demandeur d'emploi
• Etudiant
• Tout public

Salles informatiques équipées de postes individuels fixes et portables

Accès Internet

Imprimantes multifonction en réseau.

Windows 10 et Pack Office 2010/2013/2016 + Ciel GesCo, Paie et Compta 2017, Silae expert Paie.

Equipement matériel et logiciels récents et tenus à jour en permanence.

Salle de pause, réfectoire, distributeurs de boissons et friandises, frigos, micro-ondes.

Quizz, questionnaires, exercices spécifiques, mises en situation, examen blanc et  final